{"id":3904,"date":"2021-11-14T09:27:06","date_gmt":"2021-11-14T09:27:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.univnt.ro\/?page_id=3904"},"modified":"2021-12-20T13:10:21","modified_gmt":"2021-12-20T13:10:21","slug":"comisia-de-etica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www2.univnt.ro\/index.php\/comisia-de-etica\/","title":{"rendered":"Comisia de etic\u0103"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t

CODUL DE ETIC\u0102<\/strong><\/h3>

\u0218I DEONTOLOGIE PROFESIONAL\u0102 UNIVERSITAR\u0102<\/strong><\/h3>

CAPITOLUL I<\/strong><\/h4>

Obiective \u0219i scop<\/strong><\/p>

Art. 1.<\/strong><\/p>

(1) Universitatea \u201cNicolae Titulescu\u201d din Bucure\u0219ti (\u00een continuare, Universitatea<\/em>), ca institu\u021bie care ac\u021bioneaz\u0103 \u00een beneficiul societ\u0103\u021bii, asigur\u0103 un mediu academic liber de ingerin\u021be politice, religioase \u0219i de statut socio-economic, aspect care impun elaborarea unui set de norme etice \u0219i deontologice care s\u0103 genereze \u0219i s\u0103 \u00eentre\u021bin\u0103 o atmosfer\u0103 bazat\u0103 pe rela\u021bii interumane corecte \u0219i echitabile.<\/p>

(2) Principiile de moral\u0103 \u0219i etic\u0103 \u00eentrunite \u00een Codul de etic\u0103 \u0219i deontologie profesional\u0103 universitar\u0103 (\u00een continuare, Codul de etic\u0103<\/em>) sunt destinate reglement\u0103rii rela\u021biilor dintre membrii comunit\u0103\u021bii universitare precum \u0219i a rela\u021biilor membrilor comunit\u0103\u021bii universitare cu institu\u021biile \u0219i persoanele juridice sau fizice din afara sa. Codul de etic\u0103<\/em> func\u021bioneaz\u0103 ca un ghid de dezvoltare a rela\u021biilor etice \u00een mediul profesional ce implic\u0103 membrii comunit\u0103\u021bii universitare.<\/p>

(3) Comunitatea universitar\u0103 este constituit\u0103 din studen\u021bi, personal didactic \u0219i de cercetare \u0219i personal didactic \u0219i de cercetare auxiliar.<\/p>

(4) Din comunitatea universitar\u0103 fac parte \u0219i persoane c\u0103rora li s-a conferit calitatea de membru al comunit\u0103\u021bii universitare, prin hot\u0103r\u00e2re a senatului universitar.<\/p>

(5) Spa\u021biul universitar este constituit din totalitatea edificiilor, terenurilor, institutelor de cercetare, campusurilor universitare precum \u0219i dot\u0103rile aferente, folosite de Universitate<\/em>, indiferent de titlul juridic sub care aceasta este \u00eendrept\u0103\u021bit\u0103 s\u0103 le utilizeze.<\/p>

(6) Codul de etic\u0103<\/em> reglementeaz\u0103 modul \u00een care trebuie s\u0103 se desf\u0103\u0219oare rela\u021biile dintre membrii comunit\u0103\u021bii universitare \u0219i colaboratorii externi \u0219i modul de raportare la comunitate \u00een ansamblul ei.<\/p>

\u00a0<\/strong><\/p>

Art. 2.<\/strong><\/p>

(1) Codul de etic\u0103<\/em> nu se substituie legisla\u021biei \u0219i regulamentelor interne \u0219i nici nu poate contraveni acestora. Codul de etic\u0103<\/em> este anex\u0103 \u0219i completeaz\u0103 Carta Universit\u0103\u021bii, respect\u0103 prevederile sale \u0219i este obligatoriu pentru to\u021bi membrii comunit\u0103\u021bii universitare. Membrii comunit\u0103\u021bii universitare sunt obliga\u021bi s\u0103 respecte codurile deontologice profesionale, legisla\u021bia specific\u0103 \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntului, Codul muncii \u0219i toate celelalte dispozi\u021bii legale care reglementeaz\u0103 activitatea educativ-profesional\u0103 \u0219i de cercetare.<\/p>

(2) Codul de etic\u0103 are la baz\u0103 reglement\u0103rile Legii educa\u021biei na\u021bionale, av\u00e2nd caracter obligatoriu.<\/p>

(3) Dispozi\u021biile Codului de etic\u0103<\/em> nu trebuie interpretate \u00een sensul restr\u00e2ngerii unor drepturi conferite expres prin lege sau prin contractul individual de munc\u0103.<\/p>

Art. 3. Scopul Codului de etic\u0103<\/strong><\/p>

(1) Codul de etic\u0103<\/em> are rolul de a preveni \u00eenc\u0103lcarea normelor eticii universitare \u0219i a bunei conduite \u00een cercetarea \u0219tiin\u021bific\u0103. Acesta\u00a0trebuie aplicat de c\u0103tre to\u021bi membrii comunit\u0103\u021bii universitare, indiferent de pozi\u021bia pe care o ocup\u0103 \u00een ierarhia institu\u021biei.<\/p>

(2) Codul de etic\u0103<\/em>\u00a0nu trebuie folosit pentru supunerea subalternilor ori subminarea superiorilor. Acesta trebuie respectat \u00een litera \u0219i spiritul s\u0103u, pentru crearea \u0219i dezvoltarea unui climat intelectual propice desf\u0103\u0219ur\u0103rii unor activit\u0103\u021bi didactice \u0219i de cercetare competitive pe plan na\u021bional \u0219i interna\u021bional.<\/p>

\u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>

CAPITOLUL al II-lea<\/strong><\/h3>

Principii fundamentale<\/strong><\/p>

Art. 4. Principiile Codului de etic\u0103<\/strong><\/p>

Codul de etic\u0103<\/em> se \u00eentemeiaz\u0103 pe urm\u0103toarele principii fundamentale: libertate academic\u0103, autonomie personal\u0103, competen\u021b\u0103 \u0219i profesionalism, integritatea academic\u0103, onestitate intelectual\u0103, colegialitate, dreptate \u0219i echitate, responsabilitate \u0219i transparen\u021b\u0103.<\/p>

Art. 5.\u00a0 Libertatea academic\u0103<\/strong><\/p>

(1) Libertatea academic\u0103 presupune dreptul oric\u0103rui membru al comunit\u0103\u021bii universitare de a-\u0219i exprima deschis opiniile \u0219tiin\u021bifice \u0219i profesionale \u00een cadrul cursurilor, seminarelor, conferin\u021belor, dezbaterilor dar \u0219i al lucr\u0103rilor elaborate \u0219i sus\u021binute sau publicate.<\/p>

(2) Orice membru al comunit\u0103\u021bii universitare \u00ee\u0219i poate exprima \u00een mod liber, \u00een interiorul sau \u00een exteriorul Universit\u0103\u021bii<\/em>, opiniile, f\u0103r\u0103 a putea fi cenzurat, \u00een limitele prev\u0103zute de prezentul cod. Este \u00eencurajat\u0103 abordarea critic\u0103, parteneriatul intelectual \u0219i cooperarea, indiferent de opiniile politice sau convingerile religioase.<\/p>

(3) Universitatea<\/em> asigur\u0103 membrilor s\u0103i libertate academic\u0103, protej\u00e2ndu-i \u00eempotriva presiunilor \u0219i constr\u00e2ngerilor politice, religioase, ideologice sau de alt\u0103 natur\u0103 precum \u0219i \u00eempotriva manipul\u0103rilor \u0219i persecu\u021biilor \u00een condi\u021biile \u00een care ace\u0219tia respect\u0103 standardele \u0219tiin\u021bifice, legale \u0219i etice, d\u00e2nd dovad\u0103 de responsabilitate profesional\u0103.<\/p>

(4) Libertatea academic\u0103 implic\u0103, \u00een acela\u0219i timp, respectul libert\u0103\u021bii academice a altuia \u00een toate componentele sale.<\/p>

(5) Nu se \u00eenscriu \u00een cadrul libert\u0103\u021bii academice \u0219i nu \u00ee\u0219i g\u0103sesc locul \u00een spa\u021biul universitar:<\/p>

  1. a) propaganda cu caracter politic desf\u0103\u0219urat\u0103 \u00een interiorul sau \u00een leg\u0103tur\u0103 cu ac\u021biuni ale Universit\u0103\u021bii<\/em> sau utiliz\u00e2nd infrastructura acesteia;<\/li>
  2. b) prozelitismul religios;<\/li>
  3. c) promovarea unor doctrine sau idei cu caracter extremist, rasist sau xenofob;<\/li>
  4. d) def\u0103imarea universit\u0103\u021bii de c\u0103tre membrii comunit\u0103\u021bii universitare;<\/li>
  5. e) atacurile personale sau afirma\u021biile def\u0103im\u0103toare la adresa altor membri ai comunit\u0103\u021bii universitare.<\/li><\/ol>

    Art. 6.\u00a0 Autonomia personal\u0103<\/strong><\/p>

    (1) Universitatea<\/em> recunoa\u0219te membrilor s\u0103i dreptul la autonomie personal\u0103, asigur\u00e2nd \u00een acest sens condi\u021biile necesare ca ace\u0219tia s\u0103 \u00ee\u0219i aleag\u0103 \u00een mod liber programele de studiu \u0219i cercetare, oportunit\u0103\u021bile \u0219i nivelul de preg\u0103tire pe care le consider\u0103 adecvate.<\/p>

    (2) Universitatea<\/em> pune la dispozi\u021bia publicului larg \u0219i a membrilor comunit\u0103\u021bii universitare proprii toate informa\u021biile importante privind programele de studii \u0219i de cercetare, structura institu\u021biei, standardele universitare, concursurile de admitere, competi\u021biile de ob\u021binere a grant-urilor, concursurile de ocupare a posturilor vacante, corpul profesoral, baza material\u0103 \u0219i altele.<\/p>

    (3) Informa\u021biile se public\u0103 sub diverse forme, incluz\u00e2nd \u0219i pagina web a Universit\u0103\u021bii.<\/em><\/p>

    \u00a0<\/strong>Art. 7. Competen\u021ba \u0219i profesionalismul<\/strong><\/p>

    (1) Universitatea<\/em> se oblig\u0103 s\u0103 cultive un mediu propice pentru competen\u021b\u0103 \u0219i competitivitate. Universitatea<\/em> sus\u021bine formarea speciali\u0219tilor de v\u00e2rf \u0219i cre\u0219terea prestigiului \u00een cercetare, contribuind astfel la sporirea cunoa\u0219terii \u0219tiin\u021bifice \u0219i la preg\u0103tirea unor speciali\u0219ti competitivi.<\/p>

    (2) Universitatea<\/em> sus\u021bine \u0219i s\u0103 recompenseaz\u0103 excelen\u021ba \u0219tiin\u021bific\u0103, profesional\u0103, pedagogic\u0103, managerial\u0103 \u0219i administrativ\u0103, solidaritatea colegial\u0103 \u0219i loialitatea competi\u021bional\u0103, recunoa\u0219te \u0219i recompenseaz\u0103 profesionalismul cadrelor didactice \u0219i cercet\u0103torilor.<\/p>

    (3) Universitatea<\/em> asigur\u0103 condi\u021bii optime de efectuare a cercet\u0103rii de c\u0103tre to\u021bi membrii s\u0103i, \u00een vederea \u00eendeplinirii standardelor profesionale at\u00e2t la nivel na\u021bional c\u00e2t \u0219i interna\u021bional.<\/p>

    (4) Universitatea<\/em> recunoa\u0219te \u0219i recompenseaz\u0103 performan\u021ba \u0219i eficien\u021ba, at\u00e2t la nivel individual c\u00e2t \u0219i de grup universitar.<\/p>

    (5) Meritul studen\u021bilor se apreciaz\u0103 pe baza rezultatelor ob\u021binute la examene, lucr\u0103ri de control, referate, teste, lucr\u0103ri de laborator, seminare, concursuri profesionale, cercuri \u0219tiin\u021bifice \u0219i altele.<\/p>

    (6) Meritul cadrelor didactice, cercet\u0103torilor \u0219i a structurilor de conducere se apreciaz\u0103 \u00een func\u021bie de: calitatea cursurilor \u0219i seminarelor, calitatea lucr\u0103rilor publicate, granturile de cercetare c\u00e2\u0219tigate, aprecierea studen\u021bilor, eficien\u021ba managementului universitar \u0219i contribu\u021bia la cre\u0219terea prestigiului Universit\u0103\u021bii<\/em>.<\/p>

    (7) Fiecare membru al comunit\u0103\u021bii universitare \u00ee\u0219i asum\u0103, la nivelul s\u0103u, r\u0103spunderea pentru calitatea procesului educa\u021bional, asigur\u00e2ndu-se c\u0103 \u00eentregul con\u021binut al materialului predat este actualizat, reprezentativ \u0219i adecvat nivelului la care se situeaz\u0103 disciplina \u00een planul de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt.<\/p>

    (8) Dezacordurile de natur\u0103 \u0219tiin\u021bific\u0103 sau orice animozit\u0103\u021bi dintre cadrele didactice din Universitate<\/em> nu trebuie s\u0103 aduc\u0103 atingere procesului instructiv-educativ.<\/p>

    Art. 8. Integritatea academic\u0103<\/strong><\/p>

    (1) Integritatea academic\u0103 a membrilor comunit\u0103\u021bii universitare este esen\u021bial\u0103 pentru desf\u0103\u0219urarea \u00een condi\u021bii optime a activit\u0103\u021bii didactice \u0219i de cercetare.<\/p>

    (2) Fiecare membru al comunit\u0103\u021bii universitare este dator a se preocupa de evitarea oric\u0103ror situa\u021bii susceptibile s\u0103 creeze \u00eendoieli cu privire la integritatea sa, \u00een primul r\u00e2nd a conflictelor de interese.<\/p>

    (3) Integritatea academic\u0103 a studen\u021bilor presupune evitarea oric\u0103ror ac\u021biuni sau inac\u021biuni care ar prejudicia evaluarea corect\u0103 \u0219i riguroas\u0103 a cuno\u0219tin\u021belor sau ar \u00eempiedica buna desf\u0103\u0219urare a procesului de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt, prin deteriorarea, distrugerea deliberat\u0103, \u00eenlocuirea aparaturii, materialelor didactice, a c\u0103r\u021bilor \u0219i revistelor de specialitate sau a informa\u021biilor din sistemul electronic.<\/p>

    Art. 9. Conflictele de interese<\/strong><\/p>

    (1) Exist\u0103 un conflict de interese atunci c\u00e2nd interesele personale ale unui membru al comunit\u0103\u021bii universitare intr\u0103 \u00een conflict cu obliga\u021biile decurg\u00e2nd din statutul s\u0103u ori sunt de natur\u0103 s\u0103 afecteze independen\u021ba \u0219i impar\u021bialitatea necesare \u00eendeplinirii acestor obliga\u021bii.<\/p>

    (2)\u00a0 Conflictul de interese poate exista at\u00e2t \u00een rela\u021biile cu studen\u021bii, c\u00e2t \u0219i \u00een rela\u021bie cu al\u021bi membri ai comunit\u0103\u021bii universitare.<\/p>

    (3) \u00cen orice situa\u021bie de conflict de interese, persoana \u00een cauz\u0103 are obliga\u021bia de a aduce aceasta la cuno\u0219tin\u021ba conducerii structurii universitare implicate \u0219i de a se ab\u021bine de la implicarea \u00een luarea oric\u0103rei decizii \u00een care ar putea genera sau ar putea sugera un conflict de interese.<\/p>

    (4) Se consider\u0103 a fi \u00een situa\u021bie de conflict de interese:<\/p>

    1. a) un membru al comunit\u0103\u021bii universitare particip\u0103 oficial la negocieri comerciale cu firme sau organiza\u021bii \u00een care are interese materiale;<\/li>
    2. b) o persoan\u0103 din Universitate<\/em> rezolv\u0103 cereri, ia decizii sau particip\u0103 la luarea deciziilor cu privire la persoane fizice sau juridice cu care are rela\u021bii cu caracter patrimonial;<\/li>
    3. c) o persoan\u0103 particip\u0103 la evaluarea unor proiecte de cercetare \u00een care are calitatea de membru al echipei de cercetare sau de colaborator la realizarea altor proiecte cu unul sau mai mul\u021bi parteneri din proiectul evaluat<\/li><\/ol>

      (5) Persoanele care se afl\u0103 \u00een rela\u021bie de so\u021bi, afini \u0219i rude p\u00e2n\u0103 la gradul III, inclusiv, nu pot ocupa concomitent func\u021bii astfel \u00eenc\u00e2t unul sau una s\u0103 se afle fa\u021b\u0103 de cel\u0103lalt sau cealalt\u0103 \u00eentr-o pozi\u021bie de conducere, control, autoritate sau evaluare institu\u021bional\u0103 la orice nivel \u00een aceea\u0219i universitate.<\/p>

      (6) Nu pot fi numite \u00een comisii de doctorat, comisii de evaluare, comisii de admitere persoanele care:<\/p>

      1. a) sunt so\u021bi, afini \u0219i rude p\u00e2n\u0103 la gradul al III-lea inclusiv cu unul sau mai mul\u021bi candida\u021bi;<\/li>
      2. b) sunt angajate \u00een aceea\u0219i institu\u021bie cu un candidat care de\u021bine o func\u021bie de conducere \u0219i sunt subordonate ierarhic candidatului.<\/li><\/ol>

        (7) Persoanele care se afl\u0103 \u00een rela\u021bie de so\u021bi, afini \u0219i rude p\u00e2n\u0103 la gradul III, inclusiv, persoanele care s-au aflat\/se afl\u0103 \u00een raporturi comerciale, precum \u0219i persoanele care se afl\u0103 \u00eentr-o rela\u021bie contractual\u0103 direct\u0103 sau prin societ\u0103\u021bi comerciale la care de\u021bin p\u0103r\u021bi sociale nu pot fi \u00een rela\u021bie de conduc\u0103tor de doctorat \u2013 doctorand \u00eendrumat.<\/p>

        (8) Pentru ocuparea posturilor didactice \u0219i de cercetare vacante se aplic\u0103 dispozi\u021biile cuprinse \u00een Metodologia de concurs pentru ocuparea posturilor vacante, elaborat\u0103 la nivelul Universit\u0103\u021bii<\/em>, \u00een conformitate cu dispozi\u021biile legale \u00een vigoare.<\/p>

        (9) Pentru ocuparea posturilor didactice \u0219i de cercetare vacante prin promovare se aplic\u0103 dispozi\u021biile cuprinse \u00een Metodologia privind organizarea \u0219i desf\u0103\u0219urarea examenului de promovare \u00een cariera didactic\u0103, elaborat\u0103 la nivelul Universit\u0103\u021bii<\/em>, \u00een conformitate cu dispozi\u021biile legale \u00een vigoare.<\/p>

        Art. 10. Onestitate intelectual\u0103<\/strong><\/p>

        (1) Onestitatea intelectual\u0103 este o valoare etic\u0103 promovat\u0103 cu fermitate de Universitate<\/em>, \u00eentruc\u00e2t \u00een absen\u021ba ei, dreptul la proprietate intelectual\u0103 \u0219i evaluarea corect\u0103 a performan\u021belor studen\u021bilor, cadrelor didactice \u0219i de cercetare precum \u0219i a tuturor celorlal\u021bi angaja\u021bi ar avea de suferit din cauza unor practici inacceptabile.<\/p>

        (2) Universitatea<\/em> ader\u0103 necondi\u021bionat la principiile\u00a0respect\u0103rii depline a propriet\u0103\u021bii intelectuale<\/p>

        (3) Respectarea propriet\u0103\u021bii intelectuale \u0219i a drepturilor de autor este\u00a0o obliga\u021bie profesional\u0103 ferm\u0103\u00a0a tuturor membrilor comunit\u0103\u021bii universitare.<\/p>

        \u00a0<\/strong>Art. 11. Colegialitatea<\/strong><\/p>

        Acest principiu presupune colaborarea dintre membrii comunit\u0103\u021bii universitare, av\u00e2nd la baz\u0103 ideea de respect reciproc.<\/p>

        Art. 12. Dreptatea \u0219i echitatea<\/strong><\/p>

        (1) Dreptatea \u0219i echitatea constituie valori pe care Universitatea<\/em> le promoveaz\u0103 cu consecven\u021b\u0103, adopt\u00e2nd \u00eentotdeauna, pentru to\u021bi membrii s\u0103i, atitudini corecte \u0219i resping\u00e2nd cu hot\u0103r\u00e2re discriminarea \u0219i exploatarea, indiferent de caracterul mai direct sau mai subtil \u00een care s-ar produce acestea.<\/p>

        (2) Discriminarea sau tratarea inegal\u0103 a persoanelor, bazat\u0103 explicit ori implicit pe criterii extraprofesionale precum rasa, etnia, religia, convingerile politice \u0219i altele, aduce atingeri inacceptabile drepturilor acestora \u0219i perturb\u0103 grav egalitatea de \u0219anse, motive pentru care este interzis\u0103, indiferent de formele \u00een care se manifest\u0103.<\/p>

        (3) Principiul drept\u0103\u021bii \u0219i echit\u0103\u021bii presupune, de asemenea, c\u0103 dreptul nediscrimin\u0103rii pe criterii rasiale, etnice, religioase, politice \u0219i altele, nu poate \u0219i nu trebuie folosit astfel \u00eenc\u00e2t s\u0103 provoace discrimin\u0103ri inverse.<\/p>

        Art. 13. Responsabilitatea<\/strong><\/p>

        (1) Universitatea <\/em>promoveaz\u0103 responsabilitatea profesional\u0103 \u0219i social\u0103 prin respectarea de c\u0103tre membrii s\u0103i a standardelor etice \u0219i profesionale \u00een toate situa\u021biile.<\/p>

        (2) Responsabilitatea presupune ab\u021binerea membrilor comunit\u0103\u021bii universitare de a formula public opinii care ar putea fi interpretate drept \u00eencerc\u0103ri de dezinformare, calomnii sau denigr\u0103ri ale unor programe \u0219i\/sau persoane din propria institu\u021bie.<\/p>

        Art. 14. Transparen\u021ba<\/strong><\/p>

        (1) Transparen\u021ba, ca principiu etic susceptibil s\u0103 contribuie la asigurarea egalit\u0103\u021bii de \u0219anse \u00een competi\u021bie \u0219i a accesului echitabil la resurse, este practicat\u0103 \u0219i cultivat\u0103 \u00een Universitate<\/em> prin punerea la dispozi\u021bie celor interesa\u021bi – membri ai comunit\u0103\u021bii universitare, candida\u021bi, absolven\u021bi, public – a tuturor informa\u021biilor pe care ace\u0219tia sunt \u00eendrept\u0103\u021bi\u021bi s\u0103 le primeasc\u0103, \u00een cantit\u0103\u021bi suficiente \u0219i de o calitate irepro\u0219abil\u0103.<\/p>

        (2) Universitatea<\/em> asigur\u0103 transparen\u021ba cu privire la condi\u021biile \u0219i regulile de desf\u0103\u0219urare a concursurilor de admitere, de finalizare a studiilor, a concursurilor de ocupare a posturilor, a evalu\u0103rilor periodice ale angaja\u021bilor, a interviurilor \u0219i procedurilor \u00a0de promovare, precum \u0219i cu privire la orice alte informa\u021bii legate de criteriile de evaluare, aplicarea acestora, desf\u0103\u0219urarea concursurilor \u0219i a obliga\u021biile posturilor pe care candida\u021bii \u0219i le adjudec\u0103 \u00een urma concursurilor.<\/p>

        (3) Universitatea<\/em> asigur\u0103 transparen\u021ba total\u0103 cu privire la fondurile pe care ea \u00eens\u0103\u0219i, dar \u0219i alte institu\u021bii publice din \u021bar\u0103 \u0219i din str\u0103in\u0103tate, firme, funda\u021bii, persoane fizice etc. le acord\u0103 pentru dezvoltarea activit\u0103\u021bilor de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt cercetare \u0219i administrare. Transparen\u021ba se refer\u0103 nu numai la sumele acordate, ci \u0219i la modul \u0219i eficien\u021ba utiliz\u0103rii lor \u00een concordan\u021b\u0103 cu obiectivele \u0219i normele incluse \u00een proiectele pe baza c\u0103rora au fost ob\u021binute.<\/p>

        (4) Universitatea <\/em>recomand\u0103 cadrelor didactice \u0219i de cercetare s\u0103 men\u021bioneze \u00een lucr\u0103rile lor sprijinul material pe care l-au primit din partea ei \u0219i\/sau a oric\u0103rui alt sponsor, pentru realizarea lucr\u0103rilor respective.<\/p>

        \u00a0<\/p>

        CAPITOLUL al III-lea<\/strong><\/h3>

        Respectarea propriet\u0103\u021bii intelectuale, a drepturilor de autor, a standardelor de integritate universitar\u0103<\/strong><\/p>

        Art. 15. Principiul general de conduit\u0103 universitar\u0103<\/strong><\/p>

        (1) \u00cen activitatea didactic\u0103 \u0219i de cercetare, precum \u0219i \u00een aceea a \u00eentocmirii oric\u0103ror lucr\u0103ri (de licen\u021b\u0103, dizerta\u021bie, doctorat, articole de specialitate, referate, studii, cursuri, monografii, tratate \u0219i altele) de c\u0103tre cadrele didactice \u0219i de cercetare ale Universit\u0103\u021bii<\/em>, de c\u0103tre studen\u021bi, masteranzi \u0219i doctoranzi, respectarea regulilor de bun\u0103 conduit\u0103 \u00een realizarea lor, a drepturilor de proprietate intelectual\u0103, precum \u0219i a drepturilor de prioritate asupra rezultatelor activit\u0103\u021bilor de cercetare ale predecesorilor, a regulilor de citare trebuie s\u0103 fie o regul\u0103 de conduit\u0103 implicit\u0103, independent\u0103 de orice obliga\u021bie impus\u0103 de lege sau alte acte normative \u0219i care, atunci c\u00e2nd este \u00eenc\u0103lcat\u0103, este urmat\u0103, \u00een mod necesar, de aplicarea sanc\u021biunilor morale \u0219i\/sau legale, fire\u0219ti pentru orice comunitate universitar\u0103.<\/p>

        (2) Pentru a se evita confuziile ori interpret\u0103rile asupra principiilor de conduit\u0103, prin aceasta trebuie s\u0103 se \u00een\u021beleag\u0103 c\u0103 orice nerespectare a drepturilor altora \u0219i\/sau \u00eenc\u0103lcare a regulilor de deontologie \u00een activitatea de cercetare \u0219i realizare de lucr\u0103ri \u0219tiin\u021bifice, reprezint\u0103 abateri care pot atrage sanc\u021biuni, \u00een conformitate cu legea dreptului de autor, legea educa\u021biei na\u021bionale, legea privind buna conduit\u0103 \u00een activitatea de cercetare, cu reglement\u0103rile din acte normative cu valoare primar\u0103, secundar\u0103, ori ter\u021biar\u0103 \u0219i cu prezentul cod de etic\u0103.<\/p>

        (3) Con\u0219tien\u021bi c\u0103 unele dintre reglement\u0103rile legale men\u021bionate la alineatul precedent privesc activitatea didactic\u0103 \u0219i de cercetare finan\u021bat\u0103 de stat \u0219i de faptul c\u0103 \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul privat nu beneficiaz\u0103 de astfel de finan\u021b\u0103ri, Universitatea<\/em> \u0219i membrii acesteia \u00een\u021beleg s\u0103 \u00ee\u0219i asume toate obliga\u021biile instituite prin legi \u0219i alte acte normative \u00een sarcina celor viza\u021bi de ele, except\u00e2nd pe cele care fac incompatibile activit\u0103\u021bile desf\u0103\u0219urate \u00een \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul privat cu dispozi\u021biile instituite de lege pentru \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul finan\u021bat de la bugetul de stat.<\/p>

        (4) Pentru ca o abatere de la regulile de deontologie \u00een activitatea didactic\u0103 \u0219i de cercetare \u0219i\/sau \u00een leg\u0103tur\u0103 cu respectarea drepturilor de proprietate intelectual\u0103 s\u0103 fie sanc\u021bionat\u0103, este necesar, \u00eens\u0103, ca aceasta s\u0103 provin\u0103 dintr-o \u00eenc\u0103lcare inten\u021bionat\u0103 a acestor reguli \u0219i a drepturilor de proprietate intelectual\u0103 ale ter\u021bilor.<\/p>

        \u00a0<\/strong>Art. 16.<\/strong> Originalitatea \u0219i valoarea lucr\u0103rilor \u0219tiin\u021bifice<\/strong><\/p>

        (1) Originalitatea \u0219i valoarea \u0219tiin\u021bific\u0103 sunt no\u021biuni diferite \u0219i cu consecin\u021be diferite \u00een evaluarea respect\u0103rii standardelor de integritate \u0219i\/sau deontologie.<\/p>

        (2) Originalitatea reprezint\u0103 forma exterioar\u0103, modul propriu de exprimare a autorului, manifestat\u0103 \u00een amprenta personal\u0103 a acestuia, \u00een \u00eembr\u0103carea \u00een cuvinte a con\u021binutului de idei al lucr\u0103rii sale \u0219tiin\u021bifice. Legea dreptului de autor protejeaz\u0103 prin drept de autor operele, independent de valoare sau destina\u021bie \u0219i chiar neterminate. Lipsa de originalitate poate proveni fie din \u00eensu\u0219irea exprim\u0103rilor altuia (plagiatul), fie din forma banal\u0103 de exprimare.<\/p>

        (3) Prin valoarea \u0219tiin\u021bific\u0103 a unei lucr\u0103ri se \u00een\u021belege acea caracteristic\u0103 a lucr\u0103rii, prin care se adaug\u0103 la stadiul cuno\u0219tin\u021belor contribu\u021bia proprie a autorului lucr\u0103rii. O lucrare, chiar dac\u0103 este \u00eembr\u0103cat\u0103 \u00eentr-o form\u0103 personal\u0103, nu poate fi considerat\u0103 ca av\u00e2nd valoare \u0219tiin\u021bific\u0103 dac\u0103 nu aduce stadiului cunoa\u0219terii informa\u021bii, teze, idei, teorii, demonstra\u021bii noi, respectiv dac\u0103 este lipsit\u0103 de aport personal, de con\u021binut valoros, care s\u0103 poat\u0103 fi atribuit autorului lucr\u0103rii.<\/p>

        (4) Lipsa aportului personal la \u00eembog\u0103\u021birea stadiului cunoa\u0219terii reprezint\u0103 un criteriu variabil, \u00een func\u021bie de lucrarea analizat\u0103.<\/p>

        (5) Contribu\u021bia \u0219tiin\u021bific\u0103 care confer\u0103 valoare unei lucr\u0103ri este evaluat\u0103, de la caz la caz, prin calificative sau prin modul de receptare al acesteia. \u00cen cazul tezelor de doctorat, calificativele care pot fi acordate sunt: Nesatisf\u0103c\u0103tor, Satisf\u0103c\u0103tor, Bine, Foarte Bine, Excelent<\/em>. \u00cen cazul altor lucr\u0103ri, contribu\u021bia \u0219tiin\u021bific\u0103 se apreciaz\u0103 prin modul de receptare a acestora de c\u0103tre public, interesul generat \u00een r\u00e2ndul publicului \u0219i\/sau prin premierea acestor lucr\u0103ri de c\u0103tre entit\u0103\u021bi c\u0103rora comunitatea academic\u0103 le recunoa\u0219te un drept de evaluare \u0219i premiere, gra\u021bie notoriet\u0103\u021bii de care se bucur\u0103 \u0219i a valorii membrilor s\u0103i.<\/p>

        (6) Evaluarea originalit\u0103\u021bii \u0219i\/sau a valorii \u0219tiin\u021bifice trebuie s\u0103 aib\u0103 loc dup\u0103 criterii diferite pentru studen\u021bi, masteranzi, doctoranzi \u0219i cadre didactice ori de cercetare.<\/p>

        \u00a0<\/strong>Art. 17. Protec\u021bia formei de exprimare \u0219i a con\u021binutului<\/strong><\/p>

        (1) Sunt protejate prin drept de autor forma de exprimare \u0219i con\u021binutul operei. Prelu\u0103rile din lucr\u0103rile anterioare sunt permise doar cu autorizarea autorului ori cu folosirea corect\u0103 a dreptului de citare, astfel cum acesta este reglementat de legea dreptului de autor.<\/p>

        (2) Reprezint\u0103 \u00eenc\u0103lc\u0103ri ale drepturilor autorilor de opere preexistente plagiatul \u0219i autoplagiatul, precum \u0219i folosirea incorect\u0103 \u0219i\/sau abuziv\u0103 a dreptului de citare.<\/p>

        (3) Reprezint\u0103 alte abateri \u00een sensul legii privind buna conduit\u0103 \u00een activitatea de cercetare confec\u021bionarea \u0219i falsificarea de rezultate sau date.<\/p>

        \u00a0<\/strong>Art. 18. Plagiatul<\/strong><\/p>

        (1) Plagiatul reprezint\u0103 fapta persoanei care \u00ee\u015fi \u00eensu\u015fe\u015fte, f\u0103r\u0103 drept, \u00een \u00eentregime sau \u00een parte, opera unui alt autor \u015fi o prezint\u0103 ca pe o crea\u0163ie intelectual\u0103 proprie.<\/p>

        (2) Se consider\u0103 a fi plagiat \u0219i expunerea \u00eentr-o oper\u0103 scris\u0103 sau o comunicare oral\u0103, inclusiv \u00een format electronic, a unor texte, expresii, idei, demonstra\u021bii, date, ipoteze, teorii, rezultate, ori metode \u0219tiin\u021bifice extrase din opere scrise, inclusiv \u00een format electronic, ale altor autori, f\u0103r\u0103 a men\u021biona acest lucru \u0219i f\u0103r\u0103 a face trimiteri la sursele originale.<\/p>

        (3) Existen\u021ba plagiatului nu este condi\u021bionat\u0103 de cunoa\u0219terea autorului operei anterioare, care poate fi publicat\u0103 \u0219i sub pseudonim sau anonim \u0219i nici de faptul c\u0103 opera se afl\u0103 \u00een interiorul sau \u00een afara duratei de protec\u021bie determinat\u0103 potrivit legii, ori de eventuala abandonare a operei de c\u0103tre autor, de faptul c\u0103 opera nu a fost publicat\u0103, obliga\u021bia de indicare complet\u0103 \u0219i corespunz\u0103toare a sursei exist\u00e2nd \u0219i \u00een aceste situa\u021bii.<\/p>

        \u00a0<\/strong>Art. 19. Autoplagiatul<\/strong><\/p>

        (1) Autoplagiatul reprezint\u0103, conform legii privind buna conduit\u0103 \u00een activitatea de cercetare, expunerea \u00eentr-o oper\u0103 scris\u0103 sau o comunicare oral\u0103, inclusiv \u00een format electronic, a unor texte, expresii, demonstra\u021bii, date, ipoteze, teorii, rezultate ori metode \u0219tiin\u021bifice, extrase din opere scrise, inclusiv \u00een format electronic, ale aceluia\u0219i sau acelora\u0219i autori, f\u0103r\u0103 a men\u021biona acest lucru \u0219i f\u0103r\u0103 a face trimitere la sursele originale.<\/p>

        (2) Nu reprezint\u0103 autoplagiat actualizarea \u0219i reeditarea cursurilor universitare ori a altor lucr\u0103ri \u0219tiin\u021bifice \u0219i nici folosirea de c\u0103tre doctoranzi a unor texte realizate \u00een cursul stagiului doctoral \u0219i publicate \u00een orice form\u0103, \u00een cursul stagiului, cu condi\u021bia men\u021bion\u0103rii \u00een mod corespunz\u0103tor a acestui lucru.<\/p>

        (3) Autoplagiatul reprezint\u0103 abatere de la regulile de deontologie, \u00een m\u0103sura \u00een care prin aceast\u0103 modalitate se falsific\u0103 rezultatele activit\u0103\u021bii de cercetare \u00een scop de punctare multipl\u0103 a aceleia\u0219i lucr\u0103ri.<\/p>

        \u00a0<\/strong>Art. 20. Folosirea dreptului de citare<\/strong><\/p>

        (1) Citarea reprezint\u0103 utilizarea de scurte citate dintr-o oper\u0103 \u00een scop de analiz\u0103, comentariu sau critic\u0103, ori cu titlu de exemplificare, \u00een m\u0103sura \u00een care folosirea lor justific\u0103 \u00eentinderea citatului.<\/p>

        (2) Citarea reprezint\u0103 \u0219i o recunoa\u0219tere a dreptului de prioritate a autorului citat, precum \u0219i o recunoa\u0219tere a valorii acestuia, iar pentru autorul citat reprezint\u0103 \u0219i criteriul de evaluare a activit\u0103\u021bii sale \u0219tiin\u021bifice.<\/p>

        (3) Citarea este licit\u0103 \u00een m\u0103sura \u00een care reproducerea se face din opere aduse anterior la cuno\u0219tin\u021ba publicului, \u00een mod legal, de c\u0103re autor, sub condi\u021bia reproducerii identice a pasajului citat \u0219i a neschimb\u0103rii sensului acestuia, a reproducerii de dimensiuni reduse din opera citat\u0103 \u0219i sub condi\u021bia de a nu-l prejudicia pe autorul citat.<\/p>

        (4) Citarea este permis\u0103 \u00een scop de analiz\u0103, de comentariu, de critic\u0103 sau de exemplificare \u0219i trebuie s\u0103 constituie doar un accesoriu \u00een noua oper\u0103.<\/p>

        (5) Citarea este licit\u0103 numai dac\u0103 pasajul reprodus dintr-o oper\u0103 anterioar\u0103 este indicat \u00een mod corespunz\u0103tor \u00eentre ghilimele, eventual cu un format de text diferit dec\u00e2t cel al restului operei \u0219i cu indicarea \u00een not\u0103 de subsol a autorului, a operei cu titlul complet, a paginii \u00een care se reg\u0103se\u0219te citatul, a editurii \u00een care opera a fost publicat\u0103, a titlului revistei, a website-ului unde opera este publicat\u0103, a datei public\u0103rii \u0219i, dup\u0103 caz, a datei acces\u0103rii website-ului.<\/p>

        \u00a0<\/strong><\/p>

        Art. 21. Confec\u021bionarea \u0219i falsificarea de rezultate sau date<\/strong><\/p>

        Prin confec\u021bionarea de rezultate sau date se \u00een\u021belege raportarea de rezultate sau date fictive care nu sunt rezultatul real al unei activit\u0103\u021bi de cercetare-dezvoltare. Sunt considerate forme de confec\u021bionare de rezultate sau date prezentarea unor sondaje care nu sunt efectuate \u00een realitate, a unor date statistice nereale \u0219i altele.<\/p>

        \u00a0<\/strong>Art. 22. Protec\u021bia ideilor \u00een operele \u0219tiin\u021bifice<\/strong><\/p>

        (1) Ideile reprezint\u0103 r\u0103d\u0103cinile oric\u0103rei crea\u021bii intelectuale, dar ele nu sunt apropriabile \u0219i nu sunt protejate prin drepturi de proprietate intelectual\u0103. Ideile se caracterizeaz\u0103 prin faptul c\u0103 sunt simple, exist\u0103 \u00een sine \u0219i prin sine, au o existen\u021b\u0103 etern\u0103, universal\u0103 \u0219i neschimb\u0103toare. \u00cen limbajul comun, ideea desemneaz\u0103 o no\u021biune general\u0103, un principiu universal, un principiu c\u0103l\u0103uzitor \u00een via\u021b\u0103 ori pentru lumea \u0219tiin\u021bific\u0103, o convingere, o ipotez\u0103, o presupunere, o opinie clar\u0103, o orientare, o p\u0103rere, o judecat\u0103 de valoare, un algoritm, o inten\u021bie, un plan, un proiect, o tem\u0103 ori un subiect al unei crea\u021bii intelectuale. Ideile sunt reprezent\u0103ri spirituale generale \u0219i abstracte \u00een con\u0219tiin\u021b\u0103 despre obiecte, fenomene, rela\u021biile dintre oameni ori rela\u021biile oamenilor cu lumea \u00eenconjur\u0103toare. Ele exist\u0103 \u0219i r\u0103m\u00e2n stabile, permanente, independente de noi, independente de cunoa\u0219terea ori necunoa\u0219terea lor \u0219i de mintea \u00een care cap\u0103t\u0103, eventual, contur.<\/p>

        (2) Ideile \u00een sine sunt excluse de la protec\u021bie pentru c\u0103 ele sunt \u0219i trebuie s\u0103 r\u0103m\u00e2n\u0103 un teritoriu al nim\u0103nui \u0219i al tuturor \u00een acela\u0219i timp, dar \u0219i pentru c\u0103 recunoa\u0219terea unui drept privativ asupra ideilor ar bloca activitatea de crea\u021bie \u00een general, de cercetare \u0219tiin\u021bific\u0103 \u00een particular. Principial, nu se poate recunoa\u0219te un drept privativ asupra unei idei pentru c\u0103 ideea \u00een sine nu schimb\u0103 realitatea, dar \u0219i pentru c\u0103 potrivit unui principiu de drept, bunurile corporale sunt apropriabile \u00een lipsa unei interdic\u021bii exprese a legii, iar incorporalele, zon\u0103 \u00een care se afl\u0103 \u0219i ideile, sunt apropriabile numai cu autorizarea expres\u0103 a legii.<\/p>

        (3) Nicio dispozi\u021bie legal\u0103 nu permite aproprierea ideilor. Cu toate acestea, se justific\u0103 \u0219i este echitabil\u0103 recunoa\u0219terea unui drept de prioritate asupra ideilor \u00een favoarea celor care au enun\u021bat pentru prima dat\u0103 o idee, iar acest lucru nu se poate face dec\u00e2t prin indicarea corect\u0103 a autorului ideii, dup\u0103 regulile aplicabile dreptului de citare.<\/p>

        \u00a0<\/strong><\/p>

        CAPITOLUL al IV-lea<\/strong><\/h3>

        Comisia de etic\u0103 \u0219i deontologie profesional\u0103 universitar\u0103<\/strong><\/p>

        \u00a0<\/strong>Art. 23. Structur\u0103 \u0219i componen\u021b\u0103<\/strong><\/p>

        (1) Structura \u0219i componen\u021ba Comisiei de etic\u0103 \u0219i deontologie profesional\u0103 universitar\u0103 (\u00een continuare, Comisia<\/em>) este propus\u0103 de consiliul de administra\u021bie, avizat\u0103 de senatul universitar \u0219i aprobat\u0103 de rector. Membrii comisiei sunt persoane cu prestigiu profesional \u0219i autoritate moral\u0103.<\/p>

        (2) Nu pot fi membri ai Comisiei<\/em> persoanele care ocup\u0103 vreuna dintre func\u021biile: rector, prorector, decan, prodecan, directorul consiliului de administra\u021bie sau director de departament.<\/p>

        (3) Comisia<\/em> realizeaz\u0103 un raport anual referitor la situa\u021bia respect\u0103rii eticii universitare \u0219i a eticii activit\u0103\u021bilor de cercetare, care se prezint\u0103 rectorului, senatului universitar \u0219i constituie un document public.<\/p>

        Art. 24. Organizarea \u0219i atribu\u021biile Comisiei<\/strong><\/p>

        (1) Organizarea \u0219i atribu\u021biile Comisiei<\/em> precum \u0219i procedura de solu\u021bionare a sesiz\u0103rilor este reglementat\u0103 prin Regulamentul de organizare \u0219i func\u021bionare a Comisiei de etic\u0103 \u0219i deontologie profesional\u0103 universitar\u0103 a Universit\u0103\u021bii \u201eNicolae Titulescu\u201d din Bucure\u0219ti.<\/p>

        (2) Regulamentul de organizare \u0219i func\u021bionare este aprobat \u00een senatul universitar.<\/p>

        \u00a0<\/strong><\/p>

        CAPITOLUL al V-lea<\/strong><\/h3>

        Abateri \u0219i sanc\u021biuni<\/strong><\/p>

        \u00a0<\/strong>Art. 25.<\/strong><\/p>

        (1) R\u0103spunderea pentru respectarea dispozi\u021biilor Codului de etic\u0103<\/em> revine fiec\u0103rui membru al comunit\u0103\u021bii universitare.<\/p>

        (2) Statutul de membru al comunit\u0103\u021bii universitare impune fiec\u0103rui membru asumarea r\u0103spunderii pentru ac\u021biunile sau omisiunile sale.<\/p>

        (3) Supravegherea aplic\u0103rii dispozi\u021biilor Codului de etic\u0103<\/em> este de competen\u021ba Comisiei<\/em>.<\/p>

        (3) \u00cenc\u0103lcarea dispozi\u021biilor Codului de etic\u0103<\/em> atrage r\u0103spunderea \u00een condi\u021biile Legii educa\u021biei na\u021bionale \u0219i Regulamentului de ordine interioar\u0103 al Universit\u0103\u021bii \u201eNicolae Titulescu\u201d din Bucure\u0219ti.<\/p>

        Art. 26. Abateri de la etica \u0219i deontologia profesional\u0103 universitar\u0103<\/strong><\/p>

        Constituie abateri grave de la etica \u0219i deontologia profesional\u0103 universitar\u0103 urm\u0103toarele fapte:<\/p>

        1. a) propaganda cu caracter politic, religios sau ideologic desf\u0103\u0219urat\u0103 \u00een spa\u021biul universitar sau \u00een leg\u0103tur\u0103 cu ac\u021biuni ale Universit\u0103\u021bii<\/em>;<\/li>
        2. b) desf\u0103\u0219urarea \u00een spa\u021biul universitar a unor activit\u0103\u021bi ofensatoare cultelor care func\u021bioneaz\u0103 \u00een mod legal \u00een Rom\u00e2nia;<\/li>
        3. c) orice manifestare sau comportament cu caracter misogin, na\u021bionalist-\u0219ovin, de instigare la ur\u0103 rasial\u0103 sau na\u021bional\u0103, orice tratament discriminator pe motiv de orientare sau apartenen\u021b\u0103 politic\u0103 sau sexual\u0103, convingeri religioase, etnie, handicap sau origine social\u0103;<\/li>
        4. d) desf\u0103\u0219urarea de ac\u021biuni menite s\u0103 duc\u0103 la pierderea unor drepturi patrimoniale sau nepatrimoniale dob\u00e2ndite \u00een mod legal de c\u0103tre Universitate<\/em>;<\/li>
        5. e) desf\u0103\u0219urarea de ac\u021biuni menite s\u0103 discrediteze Universitatea<\/em> sau s\u0103 afecteze \u00een mod grav imaginea \u0219i prestigiul acesteia;<\/li>
        6. f) distrugerea, alterarea sau falsificarea documentelor \u0219i a bazelor de date ale Universit\u0103\u021bii<\/em>, precum \u0219i utilizarea lor \u00een scopuri ilicite;<\/li>
        7. g) orice comportament care aduce atingere demnit\u0103\u021bii \u0219i creeaz\u0103 o atmosfer\u0103 intimidant\u0103, degradant\u0103, umilitoare sau ofensatoare \u00eendreptate \u00eempotriva unei persoane sau a unui grup de persoane sau care creeaz\u0103 un climat de munc\u0103 ostil sau conflictual;<\/li>
        8. h) abuzul de autoritate la adresa unui membru al comunit\u0103\u021bii universitare, indiferent de pozi\u021bia ocupat\u0103 de acesta \u00een cadrul Universit\u0103\u021bii<\/em>;<\/li>
        9. i) formularea repetat\u0103 de pl\u00e2ngeri sau sesiz\u0103ri v\u0103dit ne\u00eentemeiate la adresa unui coleg;<\/li>
        10. j) h\u0103r\u021buirea moral\u0103 la locul de munc\u0103, respectiv orice conduit\u0103 abuziv\u0103, prin gest, cuv\u00e2nt, atitudine care aduce atingere prin frecven\u021b\u0103 \u0219i repeti\u021bie demnit\u0103\u021bii sau integrit\u0103\u021bii fizice ori psihice a unei persoane, pun\u00e2nd \u00een pericol activitatea acesteia sau degrad\u00e2nd climatul universitar<\/li>
        11. k) ac\u021biunea de ridiculizare, umilire, jignire sau izolare a unui membru al comunit\u0103\u021bii universitare;<\/li>
        12. l) de\u021binerea, consumul sau comercializarea de droguri, substan\u021be etnobotanice, b\u0103uturi alcoolice \u00een spa\u021biul universitar;<\/li>
        13. m) de\u021binerea sau difuzarea de materiale cu caracter obscen sau pornografic \u00een spa\u021biul universitar;<\/li>
        14. n) de\u021binerea, f\u0103r\u0103 drept, \u00een spa\u021biul universitar, a oric\u0103rui tip de arme sau alte instrumente, precum muni\u021bie, petarde, pocnitori, care, prin ac\u021biunea lor, pot afecta integritatea fizic\u0103 \u0219i psihic\u0103 a colectivului de studen\u021bi \u0219i a personalului Universit\u0103\u021bii<\/em>;<\/li>
        15. o) comiterea unor acte de violen\u021b\u0103 \u00een spa\u021biul universitar sau \u00eempotriva unor persoane care fac parte din comunitatea universitar\u0103 precum \u0219i instigarea la astfel de acte;<\/li>
        16. p) condi\u021bionarea particip\u0103rii studen\u021bilor la examene sau condi\u021bionarea promov\u0103rii acestora prin cump\u0103rarea unor lucr\u0103ri sau c\u0103r\u021bi ale cadrelor didactice;<\/li>
        17. r) afectarea prestigiului Universit\u0103\u021bii<\/em> ca efect al s\u0103v\u00e2r\u0219irii unei infrac\u021biuni pentru care s-a stabilit vinov\u0103\u021bia printr-o hot\u0103r\u00e2re judec\u0103toreasc\u0103 definitiv\u0103;<\/li>
        18. s) discreditarea performan\u021belor profesionale sau a rezultatelor cercet\u0103rii unui coleg, sus\u021binerea de comentarii neadecvate la adresa acestuia;<\/li><\/ol>

          \u0219) nerespectarea dispozi\u021biilor privind incompatibilitatea \u0219i conflictul de interese;<\/p>

          1. t) pretinderea sau ob\u021binerea direct sau indirect de c\u0103tre membrii comunit\u0103\u021bii universitare de foloase materiale, rela\u021bii sexuale, servicii personale, de orice tip, de la persoane care sunt sau urmeaz\u0103 s\u0103 fie \u00een proces de evaluare, angajare sau promovare;<\/li><\/ol>

            \u021b) oferirea, direct sau indirect, de foloase materiale, rela\u021bii sexuale, servicii personale, de orice tip, c\u0103tre membrii comunit\u0103\u021bii universitare \u00een schimbul indulgen\u021bei sau favoritismului;<\/p>

            1. u) traficarea clientelar\u0103 a examenelor de admitere, a examenelor din sesiuni \u0219i a examenelor de finalizare a studiilor sau a concursurilor pentru ocuparea posturilor ori pentru promovare, inclusiv practicarea interven\u021biilor ierarhice sau colegiale;<\/li>
            2. v) frauda \u00een cadrul examenelor sau concursurilor, modificarea rezultatelor examenelor sau concursurilor, substituirea lucr\u0103rilor sau a identit\u0103\u021bii persoanelor examinate;<\/li>
            3. x) consacrarea unei p\u0103r\u021bi importante din timpul alocat activit\u0103\u021bii didactice unor discu\u021bii f\u0103r\u0103 leg\u0103tur\u0103 cu tematica acesteia<\/li><\/ol>

              Art. 27. Abateri de la buna conduit\u0103 \u00een cercetarea \u0219tiin\u021bific\u0103<\/strong><\/p>

              Constituie abateri grave de la buna conduit\u0103 \u00een cercetarea \u0219tiin\u021bific\u0103 urm\u0103toarele fapte:<\/p>

              1. a) plagiatul, manifestat prin \u00eensu\u0219irea ideilor, metodelor, procedurilor, tehnologiilor, rezultatelor sau textelor unei persoane, indiferent de calea prin care acestea au fost ob\u021binute, f\u0103r\u0103 a fi citat\u0103 sursa, prezent\u00e2nd-le drept crea\u021bie personal\u0103;<\/li>
              2. b) confec\u021bionarea de rezultate, \u00eenlocuirea rezultatelor cu date fictive sau omiterea unor date sau rezultate de natur\u0103 s\u0103 deformeze rezultatele cercet\u0103rii;<\/li>
              3. c) \u00eencredin\u021barea de c\u0103tre orice autor a produselor \u0219tiin\u021bifice publicate c\u0103tre o alt\u0103 persoan\u0103 spre a fi republicate sub alt nume dec\u00e2t cel al autorului \/ autorilor primari;<\/li>
              4. d) \u00eensu\u0219irea f\u0103r\u0103 drept a calit\u0103\u021bii de autor al unei opere de crea\u021bie intelectual\u0103;<\/li>
              5. e) includerea unor date false \u00een documenta\u021biile elaborate pentru participarea la competi\u021biile de granturi \u0219i contracte na\u021bionale\/interna\u021bionale, \u00een dosarul pentru participarea la concursurile privind ocuparea posturilor didactice \/ de cercetare ori \u00een dosarul de angajare;<\/li>
              6. f) comercializarea de lucr\u0103ri \u0219tiin\u021bifice \u00een vederea facilit\u0103rii falsific\u0103rii de c\u0103tre cump\u0103r\u0103tor a calit\u0103\u021bii de autor al unei lucr\u0103ri de licen\u021b\u0103, de diplom\u0103, de diserta\u021bie sau de doctorat;<\/li>
              7. g) orientarea activit\u0103\u021bii de cercetare a studen\u021bilor, masteranzilor, doctoranzilor \u00een scopul ob\u021binerii unui folos material sau personal nepatrimonial de c\u0103tre cadrul didactic \u00eendrum\u0103tor.<\/li><\/ol>

                \u00a0<\/strong>Art. 28. Sanc\u021biuni <\/strong><\/p>

                (1) Sanc\u021biunile care se pot aplica personalului didactic \u0219i de cercetare \u0219i personalului didactic \u0219i de cercetare auxiliar de c\u0103tre Comisie<\/em> pentru \u00eenc\u0103lcarea eticii universitare sau pentru abateri de la buna conduit\u0103 \u00een cercetarea \u0219tiin\u021bific\u0103 sunt urm\u0103toarele:<\/p>

                1. a) avertisment scris;<\/li>
                2. b) reducerea salariului de baz\u0103, cumulat, c\u00e2nd este cazul, cu indemniza\u021bia de conducere, de \u00eendrumare \u0219i de control o durat\u0103 de 1-3 luni cu 5-10%;<\/li>
                3. c) suspendarea, pe o perioad\u0103 determinat\u0103 de timp, a dreptului de \u00eenscriere la un concurs pentru ocuparea unei func\u021bii didactice superioare ori a unei func\u021bii de conducere, de \u00eendrumare \u0219i de control, ca membru \u00een comisii de doctorat, de master sau de licen\u021b\u0103;<\/li>
                4. d) destituirea din func\u021bia de conducere din \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt;<\/li>
                5. e) desfacerea disciplinar\u0103 a contractului de munc\u0103.<\/li><\/ol>

                  (2) Sanc\u021biunile care se pot aplica studen\u021bilor pentru \u00eenc\u0103lcarea eticii universitare sau pentru abateri de la buna conduit\u0103 \u00een cercetarea \u0219tiin\u021bific\u0103 sunt urm\u0103toarele:<\/p>

                  1. a) avertisment scris;<\/li>
                  2. b) pierderea dreptului de a beneficia de burs\u0103 sau orice form\u0103 de remunerare oferit\u0103 de Universitate<\/em> pe o perioad\u0103 cuprins\u0103 \u00eentre 6 luni \u0219i 2 ani;<\/li>
                  3. c) pierderea dreptului de a beneficia de cazare \u00een spa\u021biile de cazare ale Universit\u0103\u021bii<\/em>;<\/li>
                  4. d) exmatricularea.<\/li><\/ol>

                    (3) \u00cen cazul abaterilor prev\u0103zute \u00een art. 27-28, Comisia<\/em> stabile\u0219te una sau mai multe dintre sanc\u021biunile prev\u0103zute \u00een alin. (1) \u0219i (2).<\/p>

                    Art. 29. Punerea \u00een aplicare a sanc\u021biunilor<\/strong><\/p>

                    Sanc\u021biunile stabilite de Comisie<\/em> sunt puse \u00een aplicare de c\u0103tre decan sau rector, dup\u0103 caz, \u00een termen de 30 de zile de la stabilirea sanc\u021biunilor.<\/p>

                    \u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>

                    CAPITOLUL al VI-lea<\/strong><\/h3>

                    Dispozi\u021bii finale<\/strong><\/p>

                    \u00a0<\/strong>Art. 30. Intrarea \u00een vigoare<\/strong><\/p>

                    Codul de etic\u0103<\/em>\u00a0intr\u0103 \u00een vigoare \u00eencep\u00e2nd cu data aprob\u0103rii lui de c\u0103tre senatul universitar, cu majoritatea simpl\u0103 a voturilor membrilor acestuia.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

                    \n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t\t\t\t\t
                    \n\t\t\t\t

                    Componen\u021ba Comisiei de etic\u0103<\/h3>
                    Pre\u0219edinte<\/strong><\/div>
                    Lect. univ. dr. Andrei Muraru<\/div>
                    Membri<\/strong><\/div>
                    Lect. univ. dr. Mircea Constantin Sinescu<\/div>
                    Lect. univ. dr. Radu Sl\u0103voiu<\/div>
                    Asist. univ. dr. Nadia Cantemir Stoica<\/div>
                    Student drd. Alexandru Ol\u0103nescu<\/div>
                    Membri suplean\u021bi<\/strong><\/div>
                    Lect. univ. dr. Nicoleta Georgeta Panait<\/div>
                    Lect. univ. dr. Otilia Elena Platon<\/div>
                    Student drd. Andreea Liv\u0103dariu<\/div>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                    CODUL DE ETIC\u0102 \u0218I DEONTOLOGIE PROFESIONAL\u0102 UNIVERSITAR\u0102 CAPITOLUL I Obiective \u0219i scop Art. 1. (1) Universitatea \u201cNicolae Titulescu\u201d din Bucure\u0219ti … <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_mi_skip_tracking":false},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www2.univnt.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3904"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www2.univnt.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www2.univnt.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.univnt.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www2.univnt.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3904"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www2.univnt.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3904\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4245,"href":"https:\/\/www2.univnt.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3904\/revisions\/4245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www2.univnt.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3904"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}